全部释放来的错觉。 “量这……老师的肚被
液装满了……” 薙原老师苦笑了
，并磨擦的腹部。 “因老师的体
太舒服了嘛……” 我语带轻薄狡辩。是，老师我的
睛。 “是……不霸王
弓……知吗？” “……呜。”
仔细
，薙原老师正
伤脑筋的表。 经这
，我这才到
次是在半强迫的状态
的。老师
责的概是这点吧。 “知、知了……不……”
“知……今的课
到这，不忘记复习喔。” ，薙原老师恢复了往常的
柔笑
。 薙原老师的课，算
再
，任何候有喘息的空间。 至绘
老师的课……“……今我们来谈谈平常习惯的”
玩
“吧。” “我、我……有习惯。”
“咦？这，才刚始啰？”
“
我根本有。” “什！有居！？……难不戴
罩？” “我、我
次有！” 每次
绘老师的课，不是跳百，是坐立不安，有被
扰的感觉。 “
玩的类非常化，例”电按摩
“或”振
“等特定工、”润滑液“、”SM专器“等……尤其是振球，
贩售的类更是
门……” 愚弄了我
，绘老师往常若其始讲课。 “”电按摩
“的特征是旋转，藉此刺激的体……不注的是，算再舒服不突
入
门。” “”
润滑液“……”润滑液“的
目的是促进滑溜。这滑溜感旦尝便瘾。我给瓶，回使。” “电按摩
基本必须
清洗，不别让进入接
部位。关朝，拇食夹住接部位拿即。” 与薙原老师的细腻教
不，绘老师的课程既简洁有效率。这点老师们个的差异……话虽此，两的课程浅显易懂。 是，在
了几堂绘老师的课，我逐渐明
有效率的原因。 “……
是玩致的保养方。因放入部，绝不
工减料，懂吗？” “懂。呃……，”电按摩
“的特征是……” “……阿，在
什？” “咦？有，我是在抄老师写在
板的明。” “不重，待
再不迟！因，今的实习是教何使我刚才的玩。” “什！？、是，果不先
笔记的话……” “别担，我不
擦掉板的明。或者，抄板的兴趣远我的实习？” “……有，绝有回！”
“既此，给我快点来，呵呵呵。”
绘
老师按在红
，脸妖艳的微笑。 结果，这个
的课有效率……概是因尽快进入实习阶段的缘故吧。 “啊……进来了……
的进到我的体来了……啊……” 绘
老师甜的娇喘。 的双被反绑在
根细长的柱。是我在老师的求，将反绑来的。理由似乎是“身体失由，有候反倒觉很舒服”。 ，绘
老师的双
间……在正由我
老师入的按摩。 “太厉害了，绘
老师，按摩已经完全被部
进了。算我放，按摩不部掉来。” 不，粘稠的
液倒是始渗，按摩的端部滴滴掉落了来。 “哇……，这支按摩
不被绘老师的液弄坏。” “拜托……启关……”
绘
老师难忍受的神，声音有气力，相互磨擦，满脸通红的望我，模非常
。 “了解。”
我顺按关。按摩
便立刻低沉的达声，随即始在绘老师的体搅。 “啊……，啊……在了……按摩
正在我的体搅来搅……” 按摩
并有完全入，其根部部跳了来，像是物的尾
般不停剧烈摆。尾状的根部尺寸，虽却很，副正在逗弄老师的模。 偶尔应该让老师舒服
……有了这个，我抓住在部的按摩，始进缓缓缺抽、深深刺入的运。 “啊……，住……不移按摩
……”