睡
的。
「有点间，在睡
」老师我这紧张，在我的耳边
安抚我
「老师睡啊」
「嗯啊！我直」
「怎不睡呢，午比较有
神」
「关系的，我本来有午睡的习惯，且我不失这
暖的感觉」
老师已经有男
在身边了，在有我在方照顾我，
另方我这边索取安全感，这是我跟老师的关系，感觉非常微妙，
虽老师知是
照顾我，的本依赖我，是老师的
是理的依偎，不我哪来的力照顾老师呢？
「老师话像个刚恋
的少」
「怎觉老师
了，不这任吗？」
「不是我很
兴老师愿我这，老师有候该放松，老师
果有什理话我老师跟我，不烦恼，虽我不定
解
决问题，我陪在身边的」我揽了这沉重幸福的负担
「吗？我是有个喔」
「嗯」到老师真的有
「今早
校务议再讨论们毕业旅的，今决定玩到
部玩」到今校让我们玩
「真的吗？太了」
「不此喔，今有校友赞助不少钱，住的饭店据很不错，
像是
间，老师的是两间」我记长是45个
间
「重点是老师两间喔」我听不老师
的是什
「重点？」
「们导师不是有身孕了吗？不宜带队门，我
在们班，我
推荐，带们班，且啊！毕旅定让体育老师跟，
我跟筱琳间喔，这是我到筱琳的其个
的。「有点间，在睡
」老师我这紧张，在我的耳边安抚我
「老师睡啊」
「嗯啊！我
直」「怎不睡
呢，午比较有神」「关系的，我本来有午睡的习惯，且我不失这
暖的感觉」老师已经有男
在身边了，在有我在方照顾我，另
方我这边索取安全感，这是我跟老师的关系，感觉非常微妙，虽老师知是
照顾我，的本依赖我，是老师的是理的依偎，不我哪来的力照顾老师呢？
「老师话像个刚恋
的少」「怎觉老师
了，不这任吗？」「不是我很
兴老师愿我这，老师有候该放松，老师果有什理话我老师跟我，不烦恼，虽我不
定解决问题，我陪在身边的」我揽了这沉重幸福的负担
「吗？我是有个喔」
「嗯」到老师真的有
「今早
校务议再讨论们毕业旅的，今决定玩到部玩」到今校让我们玩
「真的吗？太了」
「不此喔，今有校友赞助不少钱，住的饭店据很不错，
像是
间，老师的是两间」我记长是45个间「重点是老师两
间喔」我听不老师的是什「重点？」
「们导师不是有身孕了吗？不宜带队门，我
在们班，我
推荐，带们班，且啊！毕旅定让体育老师跟，我跟筱琳
间喔，这是我到筱琳的其个